Het bestuur richt de voorwaarden in om de doelen te bereiken, waaronder de inzet en het beheer van de (financiële) middelen voor het waarborgen van de kwaliteit van het onderwijsproces, de diplomering, het schoolklimaat en de resultaten.

We streven ernaar om als bestuur optimale voorwaarden te creëren voor onze scholen om hun doelen te bereiken. Onze ambitie is om de (financiële) middelen zo doelmatig en effectief mogelijk in te zetten, zodat we de kwaliteit van het onderwijsproces, de diplomering, het schoolklimaat en de resultaten kunnen waarborgen en waar mogelijk verbeteren.

Ons bestuur heeft een transparant en effectief systeem van middelenverdeling dat aantoonbaar bijdraagt aan het realiseren van de onderwijsdoelen. Alle scholen beschikken over voldoende middelen en ondersteuning om de kwaliteit van hun onderwijs te waarborgen. Er is een duidelijke koppeling zichtbaar tussen de inzet van middelen en de verbetering van onderwijskwaliteit, schoolklimaat en leerresultaten.

• We ontwikkelen een model dat de verdeling van middelen direct koppelt aan de onderwijsdoelen van scholen
• We stellen een meerjarenbegroting op waarin investeringen in onderwijskwaliteit, professionalisering en innovatie zijn geoormerkt  We richten een systeem van periodieke budgetgesprekken in met schoolleiders om de effectieve inzet van middelen te monitoren
• We stellen een expertteam samen dat scholen ondersteunt bij het effectief inzetten van middelen voor kwaliteitsverbetering
• We implementeren een dashboard waarop de relatie tussen middelengebruik en onderwijsresultaten inzichtelijk wordt gemaakt
• We organiseren jaarlijks een ‘onderwijsinvesteringsdag’ waarop scholen plannen kunnen pitchen voor extra middelen voor innovatieve projecten

• We voeren jaarlijks een analyse uit van de besteding van middelen in relatie tot de behaalde onderwijsresultaten
• We laten tweejaarlijks een externe audit uitvoeren op de doelmatigheid en rechtmatigheid van onze middelenbesteding
• We monitoren de tevredenheid van schoolleiders over de beschikbare middelen en ondersteuning via periodieke gesprekken en enquêtes
• We analyseren de ontwikkeling van kwaliteitsindicatoren (zoals examenresultaten, doorstroomcijfers en leerlingtevredenheid) in relatie tot de ingezette middelen
• We evalueren jaarlijks de effectiviteit van ons model dat de verdeling van de middelen koppelt aan de onderwijsdoelen van de scholen en stellen dit waar nodig bij
• We rapporteren in ons jaarverslag expliciet over de wijze waarop de inzet van middelen heeft bijgedragen aan het bereiken van onze onderwijsdoelen
• We laten onze Raad van Toezicht jaarlijks specifiek toezien op de doelmatige inzet van middelen in relatie tot de onderwijskwaliteit en -resultaten