Het bestuur bevordert een op samenwerken, leren en verbeteren gerichte kwaliteitscultuur, zodat de doelen en ambities gerealiseerd kunnen worden.

We streven ernaar om een kwaliteitscultuur te ontwikkelen die gekenmerkt wordt door samenwerking, continu leren en een gezamenlijke drive om te verbeteren. Onze ambitie is om een lerende organisatie te zijn waarin alle medewerkers zich verantwoordelijk voelen voor de kwaliteit van het onderwijs en actief bijdragen aan het realiseren van onze doelen en ambities.

Ons bestuur heeft een kwaliteitscultuur gecreëerd waarin samenwerking tussen scholen en medewerkers vanzelfsprekend is, waarin leren van en met elkaar een dagelijkse praktijk is, en waarin continue verbetering als een gedeelde verantwoordelijkheid wordt gezien. Deze cultuur leidt aantoonbaar tot innovatie, kennisdeling en verbetering van onze onderwijskwaliteit, waardoor onze doelen en ambities effectiever worden gerealiseerd.

• We organiseren regelmatig ‘leerkringen’ waarin medewerkers van verschillende scholen samenwerken aan specifieke verbeterthema’s
• We implementeren een systeem van collegiale consultatie, waarbij leraren elkaar observeren en feedback geven
• We stellen een ‘innovatiefonds’ in waaruit medewerkers middelen kunnen aanvragen voor verbeterinitiatieven
• We organiseren jaarlijks een bestuursbrede conferentie gericht op kennisdeling en gezamenlijke probleemoplossing
• We implementeren een digitaal platform voor het delen van best practices en lesmateriaal tussen scholen
• We introduceren een mentorprogramma waarin ervaren medewerkers nieuwkomers begeleiden
• We stimuleren deelname aan externe netwerken en conferenties om nieuwe inzichten op te doen en te delen

• We houden jaarlijks een enquête onder alle medewerkers om de ervaren samenwerkingscultuur en leerklimaat te meten – We analyseren de deelname aan en opbrengsten van de leerkringen en collegiale consultaties
• We monitoren het aantal en de kwaliteit van de ingediende en uitgevoerde innovatieprojecten
• We evalueren de impact van de bestuursbrede conferentie via een na-enquête en het meten van concrete vervolgacties
• We analyseren de gebruiksstatistieken en de kwaliteit van de bijdragen op ons digitale platform voor kennisdeling
• We voeren jaarlijks een analyse uit van de professionaliseringsactiviteiten van onze medewerkers en de impact daarvan op de onderwijskwaliteit
• We laten eens in de twee jaar een externe audit uitvoeren op onze kwaliteitscultuur, met specifieke aandacht voor samenwerking, leren en verbeteren
• We nemen in ons jaarverslag een sectie op waarin we concrete voorbeelden geven van hoe onze kwaliteitscultuur heeft bijgedragen aan het realiseren van onze doelen en ambities, inclusief een reflectie op verbeterpunten