De beschikbare (financiële) middelen dragen bij aan de realisatie van de door het bestuur gestelde doelen en worden doelmatig en rechtmatig aangewend.

We streven ernaar om onze beschikbare (financiële) middelen optimaal in te zetten voor het realiseren van onze onderwijsdoelen. Onze ambitie is om een transparant, doelmatig en rechtmatig financieel beleid te voeren dat direct gekoppeld is aan onze strategische doelstellingen en dat maximale onderwijskundige waarde creëert voor elke geïnvesteerde euro.

Ons bestuur heeft een financieel beheerssysteem geïmplementeerd dat zorgt voor een directe koppeling tussen de inzet van middelen en de realisatie van onze doelen. Alle uitgaven zijn aantoonbaar doelmatig en rechtmatig. We zien een meetbare verbetering in de onderwijskwaliteit en -resultaten als gevolg van onze gerichte investeringen.

• We ontwikkelen een meerjarenbegroting waarin elke uitgavenpost direct gekoppeld is aan specifieke onderwijsdoelen
• We implementeren een systeem van ‘doelgebonden budgettering’ waarbij scholen middelen toegewezen krijgen op basis van hun bijdrage aan de strategische doelen
• We stellen een financiële commissie in die elke grote investering toetst op doelmatigheid en rechtmatigheid
• We organiseren jaarlijks een ‘financiële doelrealisatiesessie’ waarin we de besteding van middelen evalueren in relatie tot de behaalde resultaten
• We implementeren een digitaal systeem voor het monitoren en rapporteren van de financiële stromen in relatie tot de onderwijsdoelen
• We bieden schoolleiders en teamleiders training aan in financieel management en doelmatige besteding
• We ontwikkelen key performance indicators (KPI’s) die de relatie tussen financiële inzet en doelrealisatie inzichtelijk maken

• We voeren maandelijks een financiële analyse uit waarin we de uitgaven toetsen aan de begroting en de realisatie van doelen
• We laten jaarlijks een externe accountantscontrole uitvoeren, met specifieke aandacht voor de rechtmatigheid en doelmatigheid van uitgaven
• We analyseren de uitkomsten van de halfjaarlijkse ‘financiële doelrealisatiesessies’ en gebruiken deze voor het bijstellen van onze investeringsstrategie
• We monitoren continu de ontwikkeling van onze KPI’s die de relatie tussen financiële inzet en doelrealisatie weergeven
• We voeren jaarlijks een benchmark uit waarbij we onze financiële efficiëntie vergelijken met vergelijkbare onderwijsorganisaties
• We laten eens in de twee jaar een externe audit uitvoeren op de doelmatigheid van onze bestedingen in relatie tot de onderwijsresultaten
• We evalueren de effectiviteit van de ‘doelgebonden budgettering’ door de resultaten van scholen te vergelijken met hun toegewezen budgetten
• We nemen in ons jaarverslag een uitgebreide verantwoording op over de wijze waarop onze financiële middelen hebben bijgedragen aan de realisatie van onze doelen, inclusief concrete voorbeelden van doelmatige investeringen en eventuele leerpunten voor de toekomst