De schoolleiding beschrijft op welke manier ze zorgt voor het realiseren, borgen en verbeteren van de onderwijskwaliteit en hoe ze de naleving van de wettelijke eisen realiseert.

Onze school streeft ernaar om een toonaangevende en innovatief te zijn, niet alleen binnen de regio, maar ook op nationaal niveau. We zijn vastbesloten om goed onderwijs te bieden, waarbij we de individuele talenten van onze leerlingen tot bloei laten komen en hen voorzien van de vaardigheden en kennis die nodig zijn om te excelleren in het vervolgonderwijs. Onze ambitie is om een voorbeeld te zijn voor andere scholen en om voorop te lopen in de ontwikkeling en implementatie van effectieve onderwijsmethoden die voldoen aan de wettelijke eisen en kwaliteitsnormen.

Het beoogde resultaat is om een significante en meetbare verbetering te realiseren in de onderwijskwaliteit en de leerresultaten van onze leerlingen. Concreet betekent dit dat we streven naar een soepelere overgang naar het vervolgonderwijs en een 10% stijging in het aantal leerlingen dat op of boven hun middelbare schooladvies presteert na 2 jaar. We streven ernaar dat er over 3 jaar geen hiaten meer worden gevonden in de uitvoering op onze school en de wettelijke vereisten zoals die voorgeschreven zijn.

Om de beoogde resultaten te bereiken, ondernemen we de volgende ambitieuze acties:

• We implementeren toekomstgerichte en innovatieve onderwijsmethoden die aansluiten bij de wensen en behoeften van onze leerlingen en de ontwikkelingen in de samenleving en arbeidsmarkt.
• We zetten in op de ontwikkeling van een gepersonaliseerd leertraject voor elke leerling, waarbij we rekening houden met hun individuele talenten, interesses en leerbehoeften.
• We investeren in de continue professionalisering van ons onderwijspersoneel, zodat zij op de hoogte blijven van de nieuwste onderwijskundige inzichten en technologieën.
• We bouwen sterke samenwerkingsverbanden op met bedrijven, middelbare scholen en andere externe partners om onze leerlingen te voorzien van de best mogelijke voorbereiding op hun toekomstige carrière.
• We creëren een inspirerende en uitdagende leeromgeving die het beste in onze leerlingen naar boven haalt en hen stimuleert om te excelleren.
• We hebben een kwaliteitszorg medewerker aangesteld die elk jaar de benodigde opleiding krijgt. Ook heeft deze medewerker een persoonlijk ontwikkel budget om zichzelf te blijven specialiseren.

Om te meten of we onze ambitie en doelen bereiken, zetten we de volgende evaluatiemethoden in:

• We analyseren niet alleen de resultaten van de doorstroomtoets, toetsen en schoolonderzoeken, maar ook de ontwikkeling van de 21e-eeuwse vaardigheden van onze leerlingen, zoals creativiteit, kritisch denken, communicatie en samenwerking.
• We gebruiken leerling-, ouder- en personeelstevredenheidsonderzoeken om feedback te verzamelen over de kwaliteit van ons onderwijs en om verbeterpunten te identificeren
• We evalueren de impact van onze samenwerkingsverbanden met externe partners op de kansen en resultaten van onze leerlingen.
• We voeren periodieke audits uit om te beoordelen of we voldoen aan de wettelijke eisen, kwaliteitsnormen en onze eigen ambitieuze doelen. Daarnaast nemen we deel aan relevante accreditatieprogramma’s om onze status als toonaangevende onderwijsinstelling te bevestigen.
• We monitoren en evalueren de effectiviteit van de ingezette innovatieve onderwijsmethoden en passen deze aan waar nodig om de onderwijskwaliteit en leerresultaten verder te verbeteren.
• We vergelijken onze prestaties met die van vergelijkbare scholen en toonaangevende onderwijsinstellingen op nationaal en internationaal niveau, om onze voortgang te benchmarken en te leren van best practices.