{ OP 6.2 }

Examencommissie

Suggesties voor het invullen van OP 6.2

EIS:

Een onafhankelijke en deskundige examencommissie borgt de kwaliteit van de toetsing en de examinering.

Hieronder volgen suggesties voor het geven van invulling aan deze eis. Daarbij onderscheiden we de onderdelen: ambitie van de school, het beoogde resultaat, de gekoppelde acties, en de wijze waarop de school meet of het beoogde resultaat is bereikt. Per onderdeel doen we suggesties voor twee manieren om invulling te geven.

De suggesties op deze pagina zijn een hulpmiddel voor het formuleren van beleid. In goed beleid komen alle vier de punten aan bod. Lees hier waarom.

Ambitie

Onze school streeft ernaar om de kwaliteit van de toetsing en examinering te waarborgen door middel van een onafhankelijke en deskundige examencommissie.

Beoogd resultaat

De examencommissie zorgt ervoor dat de toetsing en examinering op onze school van hoge kwaliteit is en voldoet aan de geldende wet- en regelgeving.

Gekoppelde acties

We hebben een examencommissie die onafhankelijk en deskundig is. De examencommissie bestaat altijd uit minimaal drie leden.
We hebben een reglement voor de examencommissie waarin onder andere de taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden van de examencommissie zijn vastgelegd.
De leden van de examencommissie zijn voldoende geschoold voor hun taken.
De examencommissie stelt jaarlijks een verslag op van hun activiteiten. Dit verslag omvat ook aanbevelingen aan de schoolleiding voor het verbeteren van de kwaliteit van de schoolexaminering.
De leden van de examencommissie krijgen voldoende uren toegewezen om hun taken goed uit te kunnen voeren.

We hebben een examencommissie die bestaat uit mensen met uitgebreide kennis van het onderwijs en de examinering. De examencommissie bestaat uit minimaal drie leden.
De leden van de examencommissie volgen jaarlijks scholing.
De leden van de examencommissie worden gestimuleerd om deel te nemen aan (netwerk)activiteiten rondom examinering.
De examencommissie stelt jaarlijks een verslag op van hun activiteiten. Dit verslag omvat ook aanbevelingen aan de schoolleiding voor het verbeteren van de kwaliteit van de schoolexaminering.
De leden van de examencommissie krijgen wekelijks uren toegewezen om hun taken goed uit te kunnen voeren.

Meten van het resultaat

Om te meten of de beoogde ambitie is bereikt, heeft de school de volgende meetinstrumenten:

De periodieke evaluatie van de werkwijze van de examencommissie en het nemen van maatregelen ter verbetering indien nodig.
Het verzamelen van feedback van docenten, leerlingen en ouders over de kwaliteit van de toetsing en examinering op de school.
Het volgen van de resultaten van leerlingen op de centrale examens en de doorstroom van leerlingen naar het vervolgonderwijs.

Om te meten of we onze ambitie hebben bereikt, hebben we de volgende meetinstrumenten:

We monitoren voortdurend de resultaten van onze leerlingen op de centrale examens en volgen de doorstroom naar vervolgonderwijs.
We verzamelen feedback van leerlingen, ouders en docenten om te evalueren hoe we onze toetsing en examinering kunnen verbeteren.
We voeren regelmatig audits uit op onze examencommissie en evalueren ons examenreglement om ervoor te zorgen dat deze voldoen aan onze eigen hoge kwaliteitsstandaard en aan alle wettelijke vereisten.

Context van deze eis

Deze eis maakt deel uit van de standaard OP6 Afsluiting. De omschrijving van deze standaard is: 'De afsluiting van het onderwijs verloopt zorgvuldig.'

Om te voldoen aan de deugdelijkheidseisen van de onderwijsinspectie is het belangrijk dat een school heldere beleidsdocumenten heeft die beschrijven hoe het onderwijs op de school is georganiseerd en vormgegeven. Deze beleidsdocumenten kunnen de basis vormen voor de zelfevaluatie van de school en het toezicht van de onderwijsinspectie. Zo kan de school in haar beleidsdocumenten bijvoorbeeld beschrijven hoe zij haar onderwijskwaliteit bewaakt en verbetert, bijvoorbeeld door het hanteren van een kwaliteitscyclus en het inzetten van evaluaties en feedback van leerlingen, ouders en personeel.

De suggesties op deze pagina zijn een hulpmiddel voor het formuleren van beleid. In goed beleid komen alle vier de punten aan bod. Lees hier waarom.