De schoolleiding vertaalt haar visie, ambities en doelen in onderwijskundig beleid en stuurt daarop om de beoogde resultaten te behalen.

Onze school streeft ernaar om de schoolbrede visie, ambities en doelen consistent te vertalen naar concreet onderwijskundig beleid. We willen ervoor zorgen dat er een duidelijke lijn loopt van onze overkoepelende visie naar de dagelijkse onderwijspraktijk in alle vakken en secties.

Het beoogde resultaat is een samenhangend onderwijskundig beleid dat direct gekoppeld is aan onze visie, ambities en doelen, en dat concreet richting geeft aan het onderwijs in alle vakken en secties. Dit beleid is duidelijk geformuleerd in het schoolplan en vormt de basis voor vakwerkplannen en sectieplannen.

• We organiseren jaarlijks een werksessie waarin de schoolleiding samen met sectieleiders de schoolbrede visie en doelen vertaalt naar vakspecifieke doelstellingen.
• We hanteren een format voor vakwerkplannen in OnSpect waarin de koppeling met de schoolbrede visie en doelen expliciet wordt gemaakt.
• We faciliteren secties om hun vakwerkplannen jaarlijks te actualiseren in lijn met het schoolbrede onderwijskundig beleid.
• We nemen in het schoolplan een uitgebreide beschrijving op van ons onderwijskundig beleid, waarin de relatie met onze visie, ambities en doelen duidelijk wordt gemaakt.
• We organiseren halfjaarlijks een bijeenkomst waarin secties hun vakwerkplannen aan elkaar presenteren om consistentie te waarborgen.
• We hebben een ‘onderwijskundig innovatieteam’ samengesteld dat trends en ontwikkelingen monitort en voorstellen doet voor aanpassingen in het beleid.

• We beoordelen jaarlijks of de vakwerkplannen en sectieplannen in lijn zijn met het onderwijskundig beleid en de schoolbrede visie en doelen.
• We evalueren tweejaarlijks de effectiviteit van ons onderwijskundig beleid door de behaalde resultaten te vergelijken met de gestelde doelen.
• We toetsen jaarlijks of het onderwijskundig beleid in het schoolplan nog actueel is en aansluit bij de praktijk in de school.
• We laten docenten jaarlijks reflecteren op de mate waarin zij het onderwijskundig beleid herkennen en toepassen in hun lespraktijk.
• We laten tweejaarlijks een externe audit uitvoeren op de vertaling van onze visie naar onderwijskundig beleid en de implementatie daarvan.