Het bestuur ziet erop toe dat de school zorg draagt voor een schoolklimaat dat in overeenstemming is met de basiswaarden van de democratische rechtsstaat en bijdraagt aan de bevordering daarvan.

Onze school streeft naar een schoolklimaat waarin de basiswaarden van de democratische rechtsstaat zichtbaar en voelbaar zijn. We willen een veilige leeromgeving bieden waarin vrijheid, gelijkwaardigheid, solidariteit en respect centraal staan. Het bestuur ondersteunt ons hierbij door kaders te stellen, faciliteiten te bieden en de kwaliteit van het schoolklimaat te monitoren. Door deze ondersteuning kunnen wij als school een omgeving creëren waarin leerlingen kennismaken met deze waarden en leren hiernaar te handelen. Het bestuur wil een vooruitstrevende cultuur stimuleren waarin de waarden actief worden beleefd, kritisch worden bevraagd en continu worden verrijkt door alle betrokkenen.

Alle scholen binnen ons bestuur hebben een voorbeeldig, positief schoolklimaat dat de democratische waarden uitdraagt en innoveert. Het personeel is expert in het bevorderen van deze waarden en betrekt leerlingen proactief bij het vormgeven en vernieuwen van de schoolcultuur. Er is een significante verbetering in de betrokkenheid van leerlingen bij schoolprocessen, zij voelen zich niet alleen prettig op school, maar zijn ook ambassadeurs van een positief schoolklimaat in de bredere gemeenschap.

• De door het bestuur ontwikkelde handreiking ‘Democratische waarden in de school’ gebruiken we als leidraad voor ons beleid en handelen.
• Actieve deelname aan het bovenschoolse netwerk Burgerschap zorgt voor uitwisseling van ervaringen en good practices met andere scholen binnen ons bestuur.
• Onze school participeert in de door het bestuur georganiseerde studiedagen over democratisch schoolklimaat en vertaalt de opgedane inzichten naar de eigen schoolsituatie.
• Voor burgerschapsvorming zetten we de door het bestuur aangeboden handreikingen in.
• Financiële middelen die het bestuur beschikbaar stelt voor projecten rondom democratisch schoolklimaat worden optimaal benut.
• De leerlingenraad betrekken we actief bij beleidsbeslissingen conform het door het bestuur opgestelde participatiebeleid.
• Binnen de school implementeren we de bestuursbrede gedragscode die is opgesteld in samenwerking met alle scholen binnen ons bestuur.
• Samenwerkingen met externe partners zoals de gemeente en maatschappelijke organisaties, geïnitieerd door het bestuur, versterken ons schoolklimaat.

• We leggen verantwoording af over het schoolklimaat in de bestuurlijke kwaliteitsgesprekken die tweemaal per jaar plaatsvinden.
• We maken gebruik van de collegiale visitaties die het bestuur organiseert, waarbij collega-scholen observeren en feedback geven op ons schoolklimaat.
• We nemen jaarlijks deel aan de bestuursbrede monitor van burgerschap (waaronder schoolklimaat) waarin de beleving van leerlingen wordt gemeten.
• We voeren tweejaarlijks een zelfevaluatie uit aan de hand van het door het bestuur ontwikkelde kwaliteitskader ‘Democratisch schoolklimaat’.